Edukacijski program: Integrativna psihoterapija djece i adolescenata

Šifra modula: IDAP 201, IP 201 Modul je nastavak IDAP 103 (Neuroznanost i teorija razvoja 1) i širi ga uključivanjem Freudove psihoseksualne teorije, Eriksonove psihosocijalne teorije, Kleinine pozicije, Mahlerove separacije-individuacije, Bowlbyjeve teorije privrženosti i Sternovog razvoja selfa.Fokus: integracija razvojnih faza i obrana u kliničkom radu s djecom, adolescentima i odraslima. Tip… Pročitaj više

Šifra modula: IDAP 201, IP 201 Kurikularno područje: Integrativni pristupi djeci i adolescentima 1; razvojne teorije i teorije odnosa.Fokus: Razvojne faze, privrženost, razvoj selfa i odbrambeni mehanizmi u kliničkom razumijevanju.Ishodi učenja: Student/ica analizira razvojne faze, obrasce privrženosti, razvoj selfa i odbrambene mehanizme u odnosu na dob, razvojne zadatke i kontekst… Pročitaj više

Šifra modula: IDAP 203, IP 203 Modul produbljuje znanja o metodama integrativne psihoterapije sa naglaskom na istraživanje, usklađivanje i uključivanje terapeuta u proces.Fokus: jačanje vještina postavljanja pitanja (istraživanja), razvijanja terapijske rezonance i angažovanosti u relacijiTip modula: iskustveno-teorijski (teorijski okvir + radioničke vježbe). Grupni procesi Voditeljica grupnog procesa za G8: Tanja Tankosic GirtVoditeljica… Pročitaj više

Šifra modula: IDAP 203, IP 203 Kurikularno područje: Procesna dijagnostika i intervencije; psihoterapijski odnos i alijansa.Fokus: Inquiry, razvojno i relacijsko usklađivanje, terapijska uključenost i rezonanca.Ishodi učenja: Student/ica analizira inquiry, attunement i involvement kao međusobno povezane, razvojno osjetljive metode izgradnje terapijskog odnosa s djetetom/adolescentom.Ishodi vještina i kompetencija: Student/ica primjenjuje inquiry, attunement… Pročitaj više

Šifra modula: IDAP 204, IP 204 Kurikularno područje: Razvojna trauma, prijenos traume, zlostavljanje i zanemarivanje; etika i zaštita djeteta.Fokus: Prepoznavanje traume, procjena rizika, zaštita klijenta, etička odgovornost i trauma-osjetljive intervencije.Ishodi učenja: Student/ica analizira obilježja razvojne traume, ACE iskustava, zlostavljanja, zanemarivanja i disocijacije te indikatore rizika i ugroženosti djeteta.Ishodi vještina i… Pročitaj više

Šifra modula: IDAP 204, IP 204 Modul istražuje uticaj razvojne traume, transgeneracijskog prenosa i iskustava zlostavljanja i zanemarivanja na psihički razvoj djece, adolescenata i odraslih. Povezuje teorijske modele (psihoanalitičke, relacijske i neurobiološke) sa kliničkim pristupima u prepoznavanju simptoma i procjeni trauma. Naglasak je na razlikovanju tipičnih razvojnih teškoća od traumatskih… Pročitaj više