Šifra modula: IDAP 209, IP 209
Kurikularno područje: Procesna i klinička procjena; terapijski plan i razvojno primjerene intervencije.
Fokus: Kontakt, zastoji i otpori; radna hipoteza, ciljevi, terapijski plan, evaluacija i priprema slučaja za superviziju.
Ishodi učenja: Student/ica analizira povezanost kontakta i prekida kontakta s procesnom procjenom, radnom hipotezom, ciljevima, izborom intervencija i evaluacijom terapijskog procesa.
Ishodi vještina i kompetencija: Student/ica izrađuje radnu hipotezu, ciljeve i razvojno primjeren terapijski plan te prati alijansu i rizik.
Grupni procesi
Voditelj grupnog procesa za G3: Haris E Bilalović
Voditeljica grupnog procesa za G9: Dželila Mulić Čorbo