Šifra modula: IDAP 203, IP 203
Kurikularno područje: Procesna dijagnostika i intervencije; psihoterapijski odnos i alijansa.
Fokus: Inquiry, razvojno i relacijsko usklađivanje, terapijska uključenost i rezonanca.
Ishodi učenja: Student/ica analizira inquiry, attunement i involvement kao međusobno povezane, razvojno osjetljive metode izgradnje terapijskog odnosa s djetetom/adolescentom.
Ishodi vještina i kompetencija: Student/ica primjenjuje inquiry, attunement i involvement razvojno primjereno djetetu i adolescentu.
Grupni procesi
Voditelj grupnog procesa za G3: Haris E Bilalović
Voditeljica grupnog procesa za G9: Dželila Mulić Čorbo