Šifra modula: IDAP 106
Cilj ovog procesa je podržati lični i profesionalni razvoj kroz svjesnost, prisustvo, aktivno slušanje, samorefleksiju i kritičko mišljenje, kao i kroz nošenje s različitim emocionalnim procesima. Poseban naglasak stavljen je na razvoj terapeutskog identiteta kroz razumijevanje i integraciju ličnih procesa, stilova te ključnih koncepata poput kontejmenata i holdinga. Samoprocjena i grupna procjena omogućavaju studentima da reflektiraju na vlastiti doprinos i dinamiku unutar grupe, uz osvještavanje značaja prisutnosti i podržavajuće uloge u profesionalnom radu. Odbrana seminarskog rada pruža prostor za integraciju teorijskog znanja s ličnim iskustvima, uz jačanje kompetencija za pružanje emocionalnog “holding” okvira klijentima, što je temelj za sigurnu i podržavajuću terapijsku praksu.
Grupni procesi
Voditelj grupnog procesa za G9: Haris E Bilalović