Proteklog vikenda, 13–15. februara 2026. godine, u BHIDAPA Akademiji za psihoterapiju započela je studijska godina nove generacije edukantica i edukanata, uz obilježavanje druge godine rada Akademije. Riječ je o sedmoj generaciji edukacije koja se kontinuirano razvija kroz evropski akreditirane edukacijske programe BHIDAPA-e, pri čemu se dvije generacije realiziraju u okviru BHIDAPA Akademije za psihoterapiju.
Osnovana 2014. godine kao odgovor na rastuće potrebe zajednice i izražen manjak kadra u psihoterapijskom radu s djecom, adolescentima i njihovim porodicama, Asocijacija BHIDAPA od početka ulaže u razvoj struke kroz visoke standarde edukacije. U ovom području dodatna specijalizirana znanja, lična psihoterapija i supervizirana klinička praksa predstavljaju temelj sigurnog, etičkog i kvalitetnog rada.
Kroz programe edukacije Akademija sistematski razvija kompetencije za rad s djecom, mladima i odraslima – kroz učenje koje je naučno utemeljeno, klinički primjenjivo i etički jasno postavljeno. Pored programa psihoterapije djece i adolescenata, razvijaju se kapaciteti i kroz integrativnu psihoterapiju za odrasle, te kroz terapiju i savjetovanje u oblasti seksualnog zdravlja, usmjerene na profesionalno osjetljiv i destigmatizirajući rad s temama odnosa, identiteta i poteškoća u području seksualnog zdravlja.
Dodatne edukacije realiziraju se kroz programe za edukatore i supervizore, kao i kroz edukacije iz terapijskih tehnika i vještina u radu s djecom.
Tokom prethodnog perioda izgrađena je široka mreža stručnjaka i stručnjakinja iz Bosne i Hercegovine, regije i međunarodnog okvira. Od ove godine tim Akademije dodatno je ojačan angažmanom voditelja grupnog procesa Harisa E. Bilalovića, kao i uključivanjem psihoterapeuta i psihoterapeutkinja koji rade s edukantima u skladu s edukacijskim i etičkim standardima Akademije. Više o stručnom osoblju
Iz Akademije ističu da svaki novi edukant i svaka nova edukantica znači širenje dostupnosti podrške u zajednici. Iako se učinak psihoterapije ne može svesti na jednu statistiku, kontinuirano obrazovanje, lična psihoterapija i supervizirana praksa doprinose kvalitetnijoj, pravovremenijoj i sigurnijoj pomoći djeci, adolescentima, odraslima i porodicama, uz snažniju saradnju s drugim sistemima zaštite.
U narednom periodu nastavlja se ulaganje u razvoj struke i jačanje profesionalnih kapaciteta, s ciljem da psihoterapijska podrška bude dostupnija i bolje integrisana u sistem brige o mentalnom zdravlju.